沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，想去學(xué)IT培訓(xùn)是不是很難？”這個(gè)問(wèn)題，必須先弄清楚另外一個(gè)問(wèn)題：學(xué)IT培訓(xùn)需要有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)么？根據(jù)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)學(xué)員入學(xué)前專業(yè)統(tǒng)計(jì)與畢業(yè)后就業(yè)薪資的對(duì)比可以看出，具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不是一個(gè)人學(xué)好IT技術(shù)、在學(xué)完之后找到一份理想的工作的決定性因素。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)設(shè)置有很多種的課程班型可供選擇。針對(duì)0基礎(chǔ)的系統(tǒng)班次，都是從最基礎(chǔ)的版塊開(kāi)始講授，循序漸進(jìn)，由淺入深。比動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的Java培訓(xùn)都是從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)語(yǔ)言介紹、環(huán)境搭建等基礎(chǔ)理論知識(shí)開(kāi)始講解的；從行業(yè)概述、軟件基礎(chǔ)操作開(kāi)始講授的。

當(dāng)然，不得不承認(rèn)的一點(diǎn)是，學(xué)IT培訓(xùn)不要求具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，但是具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生一般會(huì)更容易上手，尤其是在系統(tǒng)課程的第一個(gè)階段，有基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更輕松。

但是，從歷年畢業(yè)的學(xué)員情況可以得出一個(gè)結(jié)論：IT培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果完全取決于個(gè)人的努力程度。IT技術(shù)不是只聽(tīng)老師講課，熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以掌握的。想要真正地學(xué)會(huì)、學(xué)懂，需要不斷地進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。而實(shí)操練習(xí)的認(rèn)真程度和實(shí)操練習(xí)的次數(shù)，就決定了學(xué)習(xí)者的最終所能掌握的實(shí)際應(yīng)用能力。而實(shí)際的操作能力、應(yīng)用能力就直接決定著學(xué)習(xí)者畢業(yè)后能不能找到一份理想的工作，能不能被更大型、更知名的企業(yè)錄用。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的學(xué)員里面不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生占比很大，所以在課程設(shè)計(jì)研發(fā)之初，研發(fā)團(tuán)隊(duì)就進(jìn)行了充分的調(diào)研分析，設(shè)置的課程內(nèi)容、課程節(jié)奏更適合零基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)吸收，而且設(shè)置有日考、周考、月考，及時(shí)考察學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，有問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

以上就是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小編針對(duì)“零基礎(chǔ)學(xué)編程可以選擇IT基礎(chǔ)培訓(xùn)”的內(nèi)容進(jìn)行的回答，希望對(duì)大家有所幫助，如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢，有專業(yè)老師隨時(shí)為你服務(wù)。