零基礎(chǔ)學(xué)Java開(kāi)發(fā)必須要通過(guò)的4個(gè)階段

更新時(shí)間：2019-10-18 10:29:08 來(lái)源：動(dòng)力節(jié)點(diǎn) 瀏覽2408次

每個(gè)即將進(jìn)入編程行業(yè)的人都滿懷期待，這很正常。

　　我們經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)編程如何如何難，其實(shí)，它們就像老奶奶講的嚇人故事，是用來(lái)唬孩子們?nèi)W(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)而已。

　　而另一方面，“學(xué)習(xí)編程”已經(jīng)取得了很多成就，它打破障礙并向人們展示編程其實(shí)也沒(méi)那么難。學(xué)編程通常會(huì)經(jīng)過(guò)以下的幾個(gè)階段：

　　1、手把手輔導(dǎo)的蜜月期

　　這個(gè)階段充滿了樂(lè)趣，面對(duì)看似棘手的問(wèn)題，那些高質(zhì)量資源的鼎力相助讓你輕松取勝。雖然你主要學(xué)的是基礎(chǔ)語(yǔ)法，但完成的工作會(huì)讓你很有成就感。

　　2、充滿迷惑的下滑期

　　在這個(gè)階段你會(huì)痛苦的發(fā)現(xiàn)，手把手輔導(dǎo)的階段結(jié)束后，事情變得更困難了，實(shí)際上你沒(méi)法獨(dú)立做任何事。在你試圖重新振作時(shí)，你面對(duì)的首要挑戰(zhàn)不僅是要反復(fù)調(diào)試，而且你還不懂怎么問(wèn)問(wèn)題。

　　3、絕望的迷茫期

　　這個(gè)階段漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)。充滿困惑迷茫的你就像身處沙漠中，幾乎沒(méi)有路，每個(gè)方向都看似正確，但你卻總是在繞圈，你極度渴望找到辦法逃出生天。警惕“狂燥中出現(xiàn)的海市蜃樓”，它們就像是沙漠的迷魂曲，將引誘你誤入歧途。

　　4、煎熬的上升期

　　這個(gè)階段里你終于找到了一條路走出沙漠，并且總體清楚了如何創(chuàng)建應(yīng)用程序。但你的代碼仍然很封閉，到處都是漏洞，就像紙糊的房子一樣搖搖欲墜。

　　你的代碼可以運(yùn)行并且你已經(jīng)掌握了幾種有效的模式，這些都讓你的信心大增，而且你的朋友們都在稱(chēng)贊你的代碼很酷，但實(shí)際上什么樣你自己再清楚不過(guò)了。

　　你根本不知道該如何寫(xiě)出成熟代碼。那么，該如何彌補(bǔ)這個(gè)差距，從而找到一份比較好的工作呢?

　　如何通過(guò)每一個(gè)階段

　　整個(gè)旅程看似艱難，但坦白地說(shuō)，學(xué)習(xí)編程的過(guò)程通常都是這么艱苦的。了解自己的目的很重要，尤其當(dāng)你孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候。

　　但你不會(huì)只能靠自己的，因?yàn)榇蟛糠謫?wèn)題都有捷徑可走。學(xué)習(xí)編程沒(méi)有人們說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，但也沒(méi)有你想的那么難。

　　在這部分介紹一些重要的策略，你能利用它們保持一個(gè)正確的方向，你在各階段取得的進(jìn)步。

　　如何順利通過(guò)手把手輔導(dǎo)的蜜月期

　　豐富的可用資源讓階段一充滿了樂(lè)趣。這些資源能夠在接下來(lái)的階段中，很好的培養(yǎng)你的邏輯思維。

　　最適合你的可能是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的java面授就業(yè)班，在這里老師手把手的教學(xué)輔導(dǎo)，而且最重要的是，這些入門(mén)知識(shí)體系足以像教小孩過(guò)馬路那樣，引導(dǎo)你學(xué)習(xí)那些令人頭疼的變量和條件語(yǔ)句，以及初級(jí)編程語(yǔ)法。當(dāng)你不斷完成游戲般的挑戰(zhàn)時(shí)，你的自信會(huì)隨之大增。學(xué)會(huì)編程并不難，基本上你已經(jīng)是一名開(kāi)發(fā)者了。

　　如何順利通過(guò)困惑的下滑期

　　幾乎每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，因?yàn)槌蔀橐幻_(kāi)發(fā)者的唯一途徑就是不斷去開(kāi)發(fā)。

　　如何過(guò)渡到獨(dú)立的完成項(xiàng)目，下面有三個(gè)建議：

　　和他人一起工作，哪怕同樣是菜鳥(niǎo)。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，兩雙眼睛更容易調(diào)試出一個(gè)不可能的錯(cuò)誤。

　　閱讀他人的代碼，熟悉好的模式。盡量理解為什么作者這么做，請(qǐng)仔細(xì)注意其他人對(duì)任何小問(wèn)題或項(xiàng)目提出的解決方案。

　　從小事做起，不斷嘗試。對(duì)于將來(lái)，你應(yīng)該想過(guò)做一些有趣的大項(xiàng)目，在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)練習(xí)一些帶有小型挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)資源，經(jīng)驗(yàn)是無(wú)可替代的。

如何順利通過(guò)絕望的困惑期

　　專(zhuān)注，避免分心。因?yàn)槟闳绻莻€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)編程很有興趣的人，那你肯定也會(huì)對(duì)所有美妙的事情感興趣。當(dāng)編程遇到了困難，你需要進(jìn)一步解決這個(gè)問(wèn)題，而不是另起爐灶。

　　如果能確定一條路并堅(jiān)持走下去，你最終一定會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段，而不是花費(fèi)了數(shù)月或數(shù)年，最終只是徒勞。

　　如何順利通過(guò)煎熬的上升期

　　這個(gè)階段是最棘手的過(guò)渡階段之一。盡管你能開(kāi)發(fā)出應(yīng)用程序，但你實(shí)際上想成為一名 Java 開(kāi)發(fā)人員。

　　通過(guò)這個(gè)階段并找到工作，你需要做三件事情：

　　為編程尋找最佳實(shí)踐，并效仿。你需要理解一個(gè)普通方案和最佳方案之間的差別。自己一味悶頭鉆研，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人在真實(shí)工作環(huán)境下寫(xiě)出的產(chǎn)品級(jí)代碼，而最佳實(shí)踐樣例很好地體現(xiàn)了這其中的差距。

　　檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)。因?yàn)槟憧赡芑乇芰艘恍┳约褐R(shí)體系中的漏洞，甚至你自己都不知道有這些漏洞的存在。你需要檢查并修復(fù)這些漏洞。

　　正確對(duì)待那些并不吸引人的技能。盡管它們很少被強(qiáng)調(diào)，但是你要過(guò)渡到一個(gè)專(zhuān)業(yè)環(huán)境，它們還是相當(dāng)重要的。這些技能包括測(cè)試、數(shù)據(jù)建模、架構(gòu)和部署，我們很容易忽略它們，但它們都是優(yōu)秀開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

　　要做到上面這些并通過(guò)最后階段，關(guān)鍵是要不斷獲得他人的反饋。完全自學(xué)或許節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，但難以寫(xiě)出易讀、模塊化以及可維護(hù)的代碼，這就使自學(xué)者在職業(yè)環(huán)境中沒(méi)那么有吸引力。

　　報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)的老師引導(dǎo)你寫(xiě)出易讀、模塊化以及可維護(hù)的代碼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們會(huì)提出針對(duì)性的后續(xù)問(wèn)題，并迫使你對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。致使你在5個(gè)月內(nèi)快速學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

零基礎(chǔ)學(xué)Java開(kāi)發(fā)必須要通過(guò)的4個(gè)階段

以上就是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編介紹的“零基礎(chǔ)學(xué)Java開(kāi)發(fā)必須要通過(guò)的4個(gè)階段”的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助，如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢(xún)，有專(zhuān)業(yè)老師隨時(shí)為你服務(wù)。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院介紹

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院成立于2009年，專(zhuān)注于培養(yǎng)Java高端開(kāi)發(fā)人才的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是目前Java單科行業(yè)領(lǐng)頭羊機(jī)構(gòu)。始終秉承“以學(xué)員為中心，以?shī)^斗者為本”的企業(yè)文化，立志打造一個(gè)教學(xué)緊跟前沿技術(shù)，學(xué)員具備核心競(jìng)爭(zhēng)力、去企業(yè)輕松勝任開(kāi)發(fā)的Java培訓(xùn)品牌，幫助有Java夢(mèng)想的學(xué)子，學(xué)到有價(jià)值的知識(shí)，掌握實(shí)實(shí)在在技術(shù)，用知識(shí)改變命運(yùn)。從而解決當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到優(yōu)秀人才的矛盾局面。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院目前已累計(jì)培訓(xùn)和影響了100萬(wàn)名以上的Java軟件工程師，是中國(guó)Java研發(fā)人才一體化服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者，為解決當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到優(yōu)秀Java人才的困擾，專(zhuān)注培養(yǎng)面向電商、金融和電信等領(lǐng)域的Java高端軟件人才。擁有全國(guó)權(quán)威的Java教學(xué)就業(yè)保障團(tuán)隊(duì)，畢業(yè)學(xué)員占據(jù)Java培訓(xùn)界半壁江山，做到了畢業(yè)學(xué)員業(yè)內(nèi)高薪就業(yè)，逐漸得到了業(yè)界廣大的好評(píng)，被業(yè)界譽(yù)為“口口相傳的Java黃埔軍校“。

【課程設(shè)置】

　　動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院現(xiàn)設(shè)有Java實(shí)驗(yàn)班、Java面授就業(yè)班、Java面授直播班、Java夜校班、Java架構(gòu)師班5大學(xué)習(xí)班型，其中Java夜校班包括Java夜校和Java項(xiàng)目沖刺兩種班型，滿足各類(lèi)學(xué)員學(xué)習(xí)需求。

　　動(dòng)力節(jié)點(diǎn)全國(guó)首創(chuàng)PDT教學(xué)法，真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，課程高度契合企業(yè)需求，學(xué)員數(shù)月學(xué)習(xí)等同2年工作經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)員去企業(yè)即可勝任開(kāi)發(fā)。