Java實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目在線培訓(xùn)課程，Java反射說的是在運(yùn)行狀態(tài)中,對于任何一個(gè)類，我們都能夠知道這個(gè)類有哪些方法和屬性。很多千鋒的學(xué)員在面試中都會(huì)被問到Java反射機(jī)制這個(gè)問題，為了幫助大家更好的掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，小編整理了一些資料分享給大家。

一、反射概念

在正式講解反射之前，為了很好的去理解它我們先從一個(gè)案例說起。請看下面的代碼：

這是一個(gè)最簡單不過的類，當(dāng)我們使用的時(shí)候直接new出來一個(gè)User對象即可。因?yàn)檫@個(gè)類是我們自己定義的，所以在使用的時(shí)候我們知道User有兩個(gè)字段name和age，還有無參和有參構(gòu)造方法，另外的test方法我們也可以直接調(diào)用（因?yàn)槠涫莗ublic）。

現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)問題，如果這個(gè)user類不是我們自己定義的，我們從外部看不到里面有什么東西，而且我們又想去知道內(nèi)部長什么樣，比如說有幾個(gè)字段、方法、構(gòu)造方法、共有還是私有的等等，這時(shí)候該怎么辦呢？這時(shí)候java語言在設(shè)計(jì)的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)機(jī)制，就是反射機(jī)制，他能夠很方便的去解決我們的問題。

二、深入分析java反射機(jī)制

1、獲取Class類

在java中萬事萬物皆對象，User user=new User()一行代碼我們知道了user是User類的實(shí)例對象，通過Student stu=new Student()我們知道了stu是Student的實(shí)例對象，但是我們想過沒，User和Student又是誰的對象呢？沒錯(cuò)就是Class類的實(shí)例對象。那這個(gè)Class類是什么東西，內(nèi)部長什么樣子呢？這時(shí)候我們很自然的聯(lián)想到使用反射機(jī)制。使用反射機(jī)制就可以獲取到這個(gè)class。

這里有三種方式可以獲取這個(gè)Class，我們來看一下代碼：

上面的c1、c2、c3都是Class類的實(shí)例，表示的都是User類。

當(dāng)然，不僅僅是User這些類，對于基本數(shù)據(jù)類型甚至是包括void我們也可以使用這個(gè)方法。

現(xiàn)在就可以直接創(chuàng)建User類的實(shí)例了。

User user=(User)c1.getInstance();

現(xiàn)在我們對反射機(jī)制中獲取Class類的方法進(jìn)行一個(gè)總計(jì)

2、獲取類的方法

現(xiàn)在通過反射看一下User類內(nèi)部的樣子，打印一下（把這個(gè)操作封裝在了一個(gè)方法中）：

下面我們把我們的User類傳進(jìn)去，打印一下。

我們總結(jié)一下反射方法。

3、獲取類的屬性

（1）獲取所有屬性

上面有兩種獲取屬性的方法。重點(diǎn)是for循環(huán)。我們來測試一下

直接就會(huì)輸出我們的字段類型和名稱。

（2）獲取指定屬性

在這里我們的User類中name、age字段增加getter和setter方法

然后我們測試一下

在這里，我們在printFieldMsgBySelf方法中通過反射重新設(shè)置了age年齡的值，輸出之后已成功更改。

4、獲取類的構(gòu)造方法

然后我們同樣的測試一下

跟我們之前的構(gòu)造方法一樣。

5、獲取User類的父類和接口

我們在這里定義一個(gè)Human類（里面什么也沒有），然后定義一個(gè)UserInterface接口，讓User繼承它就好了。

然后我們在Test中去測試一下就可以了，測試方法很簡單，我們只需要調(diào)用這個(gè)方法就可以。

以上就是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小編針對“Java實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目在線培訓(xùn)課程之Java反射機(jī)制”的內(nèi)容進(jìn)行的回答，希望對大家有所幫助，如有疑問，請?jiān)诰€咨詢，有專業(yè)老師隨時(shí)為你服務(wù)。