近年來，隨著移動互聯(lián)網在人們工作生活中扮演著越來越重要的角色，全國各地的信息化建設如火如荼，信息化人才得到前所未有的青睞，尤其是Java編程軟件人才的缺口已經達到“千金難求”的程度。

　　“Java人才需求旺盛的局面與合格的Java人才稀缺之間的市場悖論，源于計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實用的技能與經驗，距離企業(yè)的實際用人需求有較大的差距，從根本上講，不論是高校教育還是社會培訓，大都是從理論入手，并沒有延伸到實戰(zhàn)領域，這是Java培訓的最大弊端。”

　　為此，參加以實戰(zhàn)項目為主要教學方法的Java職業(yè)技能培訓，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距，這已經成為諸多專家對Java行業(yè)的一致意見。

　　與其它Java培訓機構不同的是，動力節(jié)點IT培訓真正認識到Java人才稀缺的根本原因，所以在歷經多年的教學經驗積累中，獨創(chuàng)了以實訓模式為核心，以理論學習為支撐的課程體系。由此，動力節(jié)點Java培訓的核心競爭力在行業(yè)內就顯得尤其備受關注。

　　“動力節(jié)點采用獨創(chuàng)“任務驅動-企業(yè)鏈條式教學”即PDT教學法，注重原理，挖掘深度，兼顧主流，職業(yè)匹配，學生受益頗豐。

　　為滿足全國學員學習要求，動力節(jié)點又開設Java遠程班以及Java夜校班，在業(yè)界首次面授同步直播方式授課，讓外地學員足不出戶盡享北京優(yōu)質教育資源；

　　根據動力節(jié)點Java培訓招生部提供的數據資料，報名參加Java學習的學員不僅有在職人員，應屆畢業(yè)生也同樣占據很大比重。“和在職人員相比，應屆畢業(yè)生選擇學習Java，突顯出其工作訴求的剛需，”某從事Java開發(fā)十余年的資深工作者認為，“可以說，解決他們的就業(yè)需求，是各大Java培訓機構的重中之重。”