學(xué)Java要學(xué)并發(fā)編程嗎?首先我們來了解一下什么是并發(fā)?

并發(fā)是一種能并行運(yùn)行多個(gè)程序或并行運(yùn)行一個(gè)程序中多個(gè)部分的能力。如果程序中一個(gè)耗時(shí)的任務(wù)能以異步或并行的方式運(yùn)行，那么整個(gè)程序的吞吐量和可交互性將大大改善。現(xiàn)代的PC都有多個(gè)CPU或一個(gè)CPU中有多個(gè)核。是否能合理運(yùn)用多核的能力將成為一個(gè)大規(guī)模應(yīng)用程序的關(guān)鍵。

一般來說，在java中實(shí)現(xiàn)高并發(fā)是基于多線程編程的，所謂并發(fā)，也就是多個(gè)線程同時(shí)工作，來處理我們的業(yè)務(wù)，在機(jī)器普遍多核心的今天，并發(fā)編程的意義極為重大，因?yàn)槲覀冇卸鄠€(gè)cpu供線程使用，如果我們的應(yīng)用依然只使用單線程模式來工作的話，是極度浪費(fèi)機(jī)器資源的。而多線程并發(fā)編程就很好的解決了這個(gè)問題。

學(xué)習(xí)Java編程的時(shí)候，要學(xué)并發(fā)編程嗎?答案是肯定的!

原因：

1.硬件的驅(qū)動(dòng)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之間的鴻溝越來越大。

2.多核的服務(wù)器在不斷的發(fā)展。

3.大型互聯(lián)網(wǎng)廠商的系統(tǒng)并發(fā)量輕松過百萬，傳統(tǒng)的中間件和數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)不能為我們遮風(fēng)擋雨了，反而成了瓶頸所在。

并發(fā)編程的目的是為了讓程序運(yùn)行得更快，但是，并不是啟動(dòng)更多的線程就能讓程序最大限度地并發(fā)執(zhí)行。在進(jìn)行并發(fā)編程時(shí)，如果希望通過多線程執(zhí)行任務(wù)讓程序運(yùn)行得更快，會(huì)面臨非常多的挑戰(zhàn)，比如上下文切換的問題、死鎖的問題，以及受限于硬件和軟件的資源限制問題。

其實(shí)并發(fā)編程可以總結(jié)為三個(gè)核心問題：分工、同步、互斥。

分工：指的是如何高效地拆解任務(wù)并分配給線程

同步：指的是線程之間如何協(xié)作

互斥：保證同一時(shí)刻只允許一個(gè)線程訪問共享資源

Java SDK 并發(fā)包很大部分內(nèi)容都是按照這三個(gè)維度組織的，例如Fork/Join框架就是一種分工模式，CountDownLatch就是一種典型的同步方式，而可重入鎖則是一種互斥手段。

當(dāng)把并發(fā)編程核心的問題搞清楚，再回過頭來看看Java SDK 并發(fā)包，相信你會(huì)有條理的掌握，同時(shí)也不會(huì)迷茫了，因此學(xué)Java并發(fā)編程還是很有必要的!在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)課程當(dāng)中，也會(huì)給大家詳細(xì)的講解并發(fā)編程。

以上就是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)小編介紹的"學(xué)Java要學(xué)并發(fā)編程嗎"，希望對(duì)大家有幫助，如有疑問，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢，有專業(yè)老師隨時(shí)為您服務(wù)。