每天都看到很多對(duì)編程感興趣的人在問(wèn)是不是可以自學(xué)軟件開(kāi)發(fā)，或者應(yīng)該怎么自學(xué) 編程才能入門。在這篇文章里，小編將嘗試重現(xiàn)一個(gè)初學(xué)者在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程時(shí)可能會(huì) 碰到的問(wèn)題，并盡量提供相應(yīng)的解決思路，希望對(duì)初學(xué)者有所幫助

1.編程可以自學(xué)嗎？

答案是肯定的，而且自學(xué)是學(xué)習(xí)軟件編程極其重要的一個(gè)途徑。不過(guò)最好的方式是自學(xué)的同時(shí)，有一個(gè)可以幫助解決問(wèn)題的同事或者老師，這樣可以避免卡在一個(gè)問(wèn)題上太長(zhǎng)時(shí)間。

現(xiàn)在有很多途徑可以自學(xué)，例如動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的Java視頻教程，這個(gè)教程的網(wǎng)站內(nèi)提供一些面對(duì)初學(xué)者的免費(fèi)在線教程，不管你是零基礎(chǔ)還是進(jìn)階，都可以在這個(gè)網(wǎng)站內(nèi)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

2.應(yīng)該按什么步驟學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言？

編程是需要熟練的掌握一些基本技能的，因?yàn)樾枰眠@些基本技能來(lái)組合出來(lái)針對(duì)特定問(wèn)題的解決方案。當(dāng)你還是一張白紙的時(shí)候，即使了解了順序、條件判斷或者跳轉(zhuǎn)、循環(huán)之類的思維也解決不了具體問(wèn)題，因?yàn)榉纸獾阶詈筮€是找不到可用的武器。

編程語(yǔ)言是你的第一個(gè)武器，要用好這個(gè)武器，就需要盡可能多的了解一個(gè)編程語(yǔ)言的能力。可以參考下面的問(wèn)題探索編程語(yǔ)言的能力：

(1)這個(gè)編程語(yǔ)言怎么定義變量、函數(shù)或者類？

變量是讓同一段程序能夠適應(yīng)各種執(zhí)行環(huán)境的必備品，在程序中順利地使用變量意味著你有了初步的抽象能力。幾乎所有的編程語(yǔ)言都支持變量，那么先了解一個(gè)編程語(yǔ)言如何定義變量、如何給變量賦初值是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

例如，你要編寫的程序可能有很多個(gè)注冊(cè)用戶，而你的程序核心邏輯并不需要根據(jù)用戶的不同而區(qū)別對(duì)待，那么將注冊(cè)用戶抽象成一個(gè)變量來(lái)編寫你的程序邏輯就是合理的選擇：

函數(shù)（或者過(guò)程）是組織可復(fù)用代碼的一種常用手段。如果有一個(gè)功能你會(huì)在多個(gè)地方使用，那么把這個(gè)功能封裝到一個(gè)函數(shù)里是常見(jiàn)的代碼復(fù)用手段，這樣就避免了同樣的實(shí)現(xiàn)代碼在程序的不同地方重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)化了代碼，也更容易維護(hù)。

如果說(shuō)函數(shù)是對(duì)計(jì)算機(jī)原生的順序過(guò)程化思維的一種優(yōu)化組合方法，那么類則是面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計(jì)思維的優(yōu)化組合方式，不妨簡(jiǎn)單地把面向?qū)ο笠暈閷?duì)現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)體對(duì)象以及相互關(guān)系的模擬，例如可以把所有的用戶視為一個(gè)類，因?yàn)樵谖覀兊某绦蛑羞@些用戶有一些共同的特性和方法。

(2)這個(gè)編程語(yǔ)言怎么表達(dá)順序、條件判斷、跳轉(zhuǎn)或循環(huán)邏輯？

就像前面說(shuō)到的，這些組合手段用來(lái)把程序的各部分拼裝在一起，因此是必須掌握的。

(3)這個(gè)編程語(yǔ)言提供了哪些基準(zhǔn)解決方案？

所謂基準(zhǔn)解決方案就是可以解決某個(gè)單一問(wèn)題的方案，例如：怎么輸出一句話、顯示一個(gè)圖片或者訪問(wèn)服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫(kù)。通常一個(gè)編程語(yǔ)言都會(huì)提供一些內(nèi)置的基準(zhǔn)解決方案，以函數(shù)或者類的形式提供給開(kāi)發(fā)者，這些函數(shù)或者類，就是我們常說(shuō)的API——應(yīng)用開(kāi)發(fā)接口。

因此在了解了編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法之后，需要學(xué)習(xí)的就是編程語(yǔ)言提供的API的使用方法。雖然不需要逐個(gè)驗(yàn)證每個(gè)API的功能，但是強(qiáng)烈建議你設(shè)定一些問(wèn)題，然后帶著這些問(wèn)題找出可以解決這些問(wèn)題的API進(jìn)行練習(xí)——這些API是你解決具體問(wèn)題的基礎(chǔ)。

(4)這個(gè)編程語(yǔ)言有哪些優(yōu)秀的第三方開(kāi)發(fā)包？

大多數(shù)的編程語(yǔ)言都采用開(kāi)發(fā)包的形式支持第三方提供擴(kuò)展解決方案，以便開(kāi)發(fā)者可以根據(jù)自己的領(lǐng)域需求進(jìn)行選擇。了解你選擇的編程語(yǔ)言有哪些常用的開(kāi)發(fā)包是非常重要的一件事，這可以避免你重新發(fā)明輪子，提高學(xué)習(xí)效率。

例如，同樣是學(xué)習(xí)Python，如果你的目標(biāo)是要開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用，那么需要了解的就是Flask之類的Web開(kāi)發(fā)包，而如果你的目標(biāo)是要開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)應(yīng)用，那么需要了解的就是numpy、scikit-learn這些開(kāi)發(fā)包了：

以上就是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)小編介紹的"編程學(xué)習(xí)資料之自學(xué)指南"，希望對(duì)大家有幫助，如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢，有專業(yè)老師隨時(shí)為您服務(wù)。