參加程序員培訓(xùn)可靠嗎？真的能學(xué)到有用的東西嗎？很多學(xué)校或者校外的一些培訓(xùn)機構(gòu)都開設(shè)了針對零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)編程技術(shù)的班級。為的就是給學(xué)員提供更多的選擇機會，但不是所有的培訓(xùn)機構(gòu)都是非常靠譜的，這還要看大家選擇的培訓(xùn)怎么樣。

1.老學(xué)員推薦的程序員培訓(xùn)是比較可靠的

如果一個程序員培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量很好，畢業(yè)學(xué)員也很容易找到高薪工作，那么自然是愿意介紹身邊的朋友進去學(xué)習(xí)的。反之，如果一個培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量拉垮，畢業(yè)學(xué)員難以就業(yè)或者工作不高，這就失去的培訓(xùn)的意義，這樣的機構(gòu)是不會有學(xué)員推薦的。所以，看一個培訓(xùn)可不可靠，能從生源上來看出。

2.培訓(xùn)的管理夠不夠嚴(yán)格

我們參加培訓(xùn)除了有專業(yè)的老師能夠帶著學(xué)習(xí)，還有就是自制力不太行，需要在一個很好的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)，并且能夠加以嚴(yán)格的管理。古時候孟母三遷不就是為了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎！學(xué)員在了解培訓(xùn)機構(gòu)時，完全可以直接去校區(qū)感受一下，在上課的教室里面去看看，有沒有學(xué)員上課玩手機，睡覺，聊天。講師是不是很認(rèn)真地在授課，教室門口有沒有貼上一些管理上的規(guī)定，這些都是很容易感受的。管理嚴(yán)不嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍好不好，一下子就能對比出來！

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